3月23日,霍邱县白莲乡牛集村老年学校远程教育班学员们正在接受食用菌技术培训。

　　“以前只是按照经验种田,自从上了老年学校,听了远程教育课,我才知道原来想种出优质稻是有很多门道的,我学会了米质等级的分辨、不同种植方式的营养成分区别,这些都是在老年学校学到的。”霍邱县白莲乡牛集村韩军最近对村老年学校远程教育课程中的实用技术很是感兴趣,收获颇丰。

　　同样,在老年学校牛集村教学点远程教育课程中收获不少的还有杨长有,他关注的是养生保健课程,因为家人患有高血压,他就格外关注,并把课上跟专家老师学的回家学以致用,“现在家人血压都比较稳定,这可和我上老年学校学习分不开啊。”学员杨长云喜欢上的是烹饪课,“虽然做了一辈子饭,但是现在烧给小辈吃更讲究色香味俱全,营养搭配均衡。”

　　白莲乡作为典型的农业乡,近些年来,农业不断转型升级,土地机械化、集约化、规模化经营不断提升,从而腾出大量劳动力,相应地也“闲置”很多老年人。他们除了少数部分在乡外,大多数闲散在家,不是陪护隔代孩子,就是打牌或无事可做。面对这种情况,乡党委、政府积极创办乡老年学校,把老年人吸引、吸收到老年学校来,让他们在这里老有所学、老有所乐、老有所为,过上健康、充实的老年文化生活。

　　面对庞大的老年人群,以及老年人对精神文化生活的日益需求,仅办好老年学校校本部远远满足不了需要。恰在此时,上级指出开办老年远程教学。乡党委书记杨忠敏对此兴趣十足,认为老年教育势在必行,并且“老年远程教育”这种形式适合当前乡情。2021年夏,乡党委、政府决定,立即行动,老年教育在9个村和两个敬老院全面铺开,在9个村全面开办老年远程教育。建立队伍,明确人员。乡党委研究每村拿出一名得力村干作为乡老年学校村级教学点专职辅导员,督促各村配备教学设施,乡老年学校指导、布置具体业务。“于是,我们9个村老年远程教学轰轰烈烈开办起来。”乡老年学校常务副校长刘同山说道。截至目前,全乡教学上远程课堂学员1189人,连同校本部和两个敬老院教学点学员,已占老年人的22.68%。牛集村老年参学率达22.71%。

　　“我们还采取线上与线下互动的模式,使学习形式更加灵活、课堂氛围更加生动。”牛集村教学点专职辅导员韩丽丽告诉记者,村里根据群众需要成立了时事政治、健康保健、舞蹈、幼儿教育和烹饪五大类培训,学员根据需求选择收看专业课件,课下还有专长人员作为指导教师,进行线下交流,力求“学有所成”。

　　在霍邱县白莲乡这里,“远程”不远,真正把老年教育送到了老人家门口。(皖西日报融媒体记者　宋金婷/文　袁洁/图)