霍山县大山深处的一个教学点里,三个学生每周都在期待上海的范子龙老师的线上美术课,而范老师每周也会精心给孩子们准备教程。就这样,一年来,通过一方屏幕,三个孩子和远在数百里之外的范老师结下了深厚的师生情谊。

　　这份难得的情谊源于2023年2月开启的品牌公益项目上海—六安“希望网校”。这个助学项目的开启,吸引了一批如范子龙一样的年轻人参与其中,他们怀揣助学梦想,并希望通过自己的具体行动,为乡村孩子们的健康成长贡献力量。而对于地处偏远地区的孩子们来说,“希望网校”的线上教学弥补了学校在文艺教学等方面的短板和不足,让他们享受到了更多来自上海的优质教育资源。一边是心怀育人理想的年轻人,一边是渴望获取知识的孩子们,不知不觉中,他们通过线上交流的方式实现了心灵上的“双向奔赴”。

　　如何均衡城乡教育,多年来始终是备受社会关注的热点。伴随城镇化的高速发展,城乡教育在基础设施、师资力量方面仍有很大差距。尤其是一些偏远地区的孩子,由于学校学生数目较少,师资力量不足,很难享受到和城市孩子同等的教育资源。互联网的发展,无疑给乡村孩子们享受优质教育资源提供了新的契机,让乡村孩子们迎来了教育的新希望。

　　“捧着一颗心来,不带半根草去”。教育之路漫漫,育人之心灼灼。就如同这个公益项目的名称一样,希望未来,有更多如范子龙这样心怀一颗热切育人之心的志愿者们,能加入到乡村教育志愿服务中去,用爱心、耐心感染孩子们,给更多孩子们带来知识的同时,照亮他们越走越宽的前行之路。（汪娟）