4月8日，是线上教学的第三天。上午9点，各班级网课、直播陆续开始。我发现有个班一直还缺两个学生，老师和同学都在耐心等待。我私下和老师联系，问问什么情况。老师说有两个孩子家里情况特殊，没有智能手机，昨天好不容易借个手机才能连上线，今天不知道怎么一直进不了。还有一年级的老师由于线路问题一直无法开直播，急得团团转，担心孩子们在那头会等着着急，大家在群上会诊为她想解决办法。看到这些，我着实为老师们点赞，为了不落一个孩子，他们想尽了一切办法，为了让孩子们能按照作息时间学习，他们是绞尽脑汁。

　　这次奥密克戎病毒来势之汹让所有人有点措手不及。回想4月5日当天收到暂停线下教学通知之时，我立即组织学校领导班子成员行动起来，上午通知全体教师准备，下午两点准时相约钉钉群上开会。会上告诉老师们，虽然目前学校不能回，但是教师肩上的责任却一直在，可能会更重，大家要有信心打好这一仗。要求当天下午每个班级立马行动起来，组建班级群，选择恰当的平台为6日的首次开课做好一切准备。会上还嘱咐教师，虽然线上教学，“双减”政策不能变，五项管理不能忘，布置作业时不仅要有学科作业，还要有体质健康训练、家务劳动、主题活动等，孩子们的兴趣课程学习还要继续。同时，组建学校心理健康教育团队，发布心理健康知识手册，对学生进行心理疏导。

　　晚上，召集教师反馈前两天线上教学问题，老师明显是焦急的，他们担心学生线上学习的效果不理想。我想老师们的心情可以理解，我告诉他们冷静下来，绝对不能着急，与家长做好密切沟通，和孩子们交流谈心，不断总结经验，提质增效。

　　在小区做核酸检测时，工作人员给上网课的孩子们开通了单独通道。看到孩子们来去匆忙的背影，我的眼前仿佛出现了老师坐在电脑前全神贯注地备课、不辞辛劳地讲课，对着电脑挨个批改作业的身影。回到家和几位老师线上聊了一会，听着他们讲述这几天的教学故事和自己的创意，满是激情和欣慰，一点没有感受到疲惫。

　　在这段特殊的日子里，教师用自己肩上的责任挑起孩子们成长的希望，他们也是抗疫战线上可爱的人。(胡时宝)