“我还没下班，孩子就放学了!”一直以来，孩子放学早，家长下班迟的现象困扰着无数家长;而在农村，没人能辅导留守孩子功课的问题，也成为在外务工的父母的心头病。

　　在六安城郊迎宾大道旁的一所九年一贯制学校——金安区先生店乡范庵学校上学的200多个孩子们，他们有着与众不同的课后生活，每天放学后，这些学生都有“留守老师”陪伴他们度过爸爸妈妈还没下班的90分钟、按时完成家庭作业的90分钟、参加各种兴趣活动的90分钟……

　　这90分钟里，范庵学校的“留守老师”们扮演着不同的角色——是课后辅导、是足球教练、是书法导师、是象棋陪练、是学生书友、是实验高手……这支爱岗敬业、乐于奉献、年轻专业、充满生机与活力的教师团队，一直坚持着育人初心，扎实开展形式丰富多样的课后服务工作，经过近三年的努力，让学校的学生们养成了按时完成家庭作业的良好习惯，同时也让学生们的课余生活更加的丰富多彩起来。

　　“范庵学校是由原范庵小学和范庵初中合并的九年一贯制学校，现有12个班级，在校学生200余人，专任教师35人。”先生店乡中心学校校长张东介绍，由于在校的学生中有百分之六十以上都是留守儿童，而处于城郊的地理位置，学校生源也严重流失。为了完成“抓好管理谋质量，谋好质量求发展”这一奋斗目标，经校领导班子会议研究决定，范庵学校率先开展了课后服务工作，每天放晚学后每班安排一名教师在本班看管、辅导学生一个半小时，待家长下班后接回孩子。

　　近年来，随着政府不断加大投入，学校硬件设施不断改善，物理、化学、音乐、体育、美术等功能室、计算机教室图书阅览室等硬件设施的建设完备，原先单一的课后辅导功课的服务，变得形式多样起来。

　　校园“漂流书屋”阅读点的建立，让学校的每个学生随时随地都能进行阅读，营造出自在的读书境界和快乐的读书氛围;学校开设的“缥缃讲堂”，以培养学校师生对书画的爱好为目的，硬笔书法、软笔书法、国学、绘画为主要内容，积极引导学生参与艺术学习与展示活动;2018年5月范庵学校被国家教育部认定为全国青少年校园足球项目学校，至此，范庵学校掀起了一鼓足球热，体育课上、放学后，孩子们在绿茵场上纵情奔跑，学生们个个爱足球、个个会踢球，范庵学校足球队在金安区第二届足球联赛中还取得的小学组第二名、初中组第四名的好成绩。

　　“课后服务能够坚持下来，且越来越好，是源于老师们的初心坚守，我们是全体教师以‘上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长’为具体行动指南，以增强学生创新精神和实践能力为核心，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校的办学水平。”先生店乡范庵学校校长陈红介绍道。

　　据了解，近年来，经过范庵学校全体师生的共同努力，该校学生的成绩稳步提升，在全乡各类测验中，该校各年级学生成绩都处前列，2018年中考该校16名学生参加考试，有7名同学上了省级示范高中，其中毕业班汪喆以总分750多分成绩进入六安一中。2018年九年毕业班物理、化学实验检测范庵学校分别获全区一等奖、二等奖。

　　“班主任很细心的，辅导作业我们放心。”“每天作业都能按时完成，回家还不知道要拖到几点。”“我和他爷不识字，多亏了老师们啊!”“学校环境好，小孩能学的也多，不比城里差!”10月30日下午六点，学校门口聚集了前来接孩子们放学的家长，谈及范庵学校的课后服务工作，家长们纷纷竖起了大拇指，只言片语间，是他们对这群默默付出无私奉献的“留守教师”的感谢和赞美。

　　在这里，我们看见了用心相伴的教师团队;

　　在这里，我们看见了和谐朴实的家校关系。

　　让我们一起为这群无私奉献、默默耕耘的“留守教师”们点赞吧！（作者：谢承倩）