最美的教育生活
在这个冬天,我邂逅了新教育和一群为了幸福完整的教育奋斗的人们。
书香校园 理想课堂
----一所农村小学的追梦
深冬时分，蓼城虽已是寒风凛冽，但是在宋店中心校我看到的却是一群温暖的孩子们。一进宋小，就听见鼓乐齐鸣的欢畅之声，孩子们的腰鼓队、军乐队队形整齐，每个人的脸上都洋溢着温暖的微笑。
宋店中心校是霍邱县开展新教育实验的26所学校之一，作为一个国家级贫困县的农村小学，它的硬件条件的确不能和很多发达地区的新实验学校相比，但是在宋店小学，我看见了太多太多的温暖，这些温暖洋溢在老师们的脸颊上，在孩子们的微笑里。
在陈列孩子们作品的展室里，我为孩子们极富创造性的手工作品而惊叹，由花生仁玉米粒构成的画作让我似乎走进了一个乡野风的世界；我为宋店小学自创的师生共读的《导学单》而惊喜，那一条条如对话般的师生评语让我看到了孩子们的努力，看到了老师们的坚守；我为那一墙墙的“明星学生”而动容，那些辅导之星、文明之星、阅读之星、进步之星的笑脸晃花了我的双眼；我为大课间里孩子们精彩纷呈的活动而惊艳，整齐的集体舞、潇洒的武术、滚动的足球……让我知道在这里，老师和孩子们付出的汗水和努力，让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”不再是一句空话；我为学校里多姿多彩的八个兴趣小组而感动，因为无论是在象棋教室对战的调皮男孩子，还是在舞蹈教室体态优美的女孩子，他们都让我感受到幸福和温暖的气息。
宋小还为我们提供了内容丰富的16节展示课，任意听课参观。于是，我被阅读推进课这一新奇的名目所吸引，走进了五（一）班----“清泉班”。这是陈春德老师的“清泉班”，新教育实验学校的每个班级都有一个自己的名字，是同学们给自己班级所取的，每个班级的门口都有一块这样的告示牌，每个名字都不再是冷冰冰的数字，亲昵而活泼得像孩子们的朋友。
听着孩子们用脆生生的童音称呼着自己班级为清泉，恍惚间让我感觉这个教室是有呼吸的，用它温暖的怀抱在呼应着孩子们。这个教室的确是温暖而美丽的，这个教室里不仅有常见的板报，墙壁上被孩子们分成几大块，“多彩的世界”里是一幅幅孩子们的画作，技法单纯却极富创造力；“翰墨飘香”里是老师和孩子们的书法作品，虽然笔法稚嫩却很有个性；“班级图书角”的书籍虽然有些旧却摆放得很是整齐。这样的教室，有着那么清爽的名字，又怎能让我不感到它的生命、它的温暖、它的呼吸？
这节课是陈春德老师的阅读推进课《秘密花园》，这是一部在全世界都广受欢迎的儿童文学名著。在陈老师的课堂上，这本书不再是黑白的文字，书里的一个个人物似乎活生生地跳跃到了教室里。孩子们在陈老师的引导下，似乎在和书中的主人公小玛丽交流，为玛丽而哭啼，为玛丽而感动，为玛丽而生气。
我听过不少示范课公开课，其中不乏比陈老师的讲授更有技巧更有魅力的，但是这堂阅读推进课让我看到的是陈老师和孩子们在新教育中的真诚和努力，孩子们真诚地阅读，老师真诚地和孩子一起阅读，一起交流读后感。阅读是教室里最好的教育，在老师和孩子们的思维碰撞中我看见了不时闪烁着的智慧的火花。看着孩子们专注的眼神，看着陈老师诚挚的讲授，我想，这火花一定会在孩子们的学习生活中燃烧下去，最终燃成熊熊的智慧之火、教育之火！
那群辛勤的耕耘者
----新教育实验背后的人们
十年前，朱永新教授提出了新教育的理念：“过一种幸福而完整的教育生活”。十年来，新教育实践由少数人的孤独行走，成为今天一群人努力的目标。朱教授提倡的学生“晨读、午诵、暮省”，追求的书香校园、推广的“大课间”活动，开始在一所所新教育实验学校里推广开来，新教育带给一个个实验区新的变化新的希望，让我看到了江苏海门等老实验区那喜人的成绩，也看到山东日照等新实验区那长足的进步。
最让我感动的，是新教育实验背后的那些实践者，不管是朱永新教授为首的新教育研究院的那群追梦人，还是全国各个实验区里实践和坚守的那些逐浪人！
在蓼城这方热土上，新教育人还在不断地追求着努力着：新教育秘书长许新海博士告诉新教育人，我们要《创新机制，守望田野》；新教育研究院卢志文院长对新教育人说，我们做放风筝的人，心中有天空，手中有分寸，脚下有土地，底线加创造是新教育的安全稳定的策略；新父母研究所童喜喜所长说，我们有爱，就能创造新父母，让萤火虫读书行动走进千家万户……
霍邱的新教育人一路走来，付出了许多。凭着一股精神，他们精心准备着、精心展示着，为的是新教育成为孩子们的天堂，为的是让书香走进每所学校，为的是让“新教育之花开遍淮河畔”！
新教育来到霍邱这片土地上，扎根发芽，第一次让我领悟到幸福完整教育生活的真谛，不论是县教育局局长刘玉红做的内容详实的经验介绍，还是寒风中一次次扶起被大风刮倒的新教育展示牌的工作人员；不论是在展示课堂上激情澎湃的一线老师们，还是在大课间的操场上把跳绳变成了一场审美享受的孩子。这所有的一切，让我看到的是真诚和幸福，“幸福而完整的教育生活”在我的心里再不是一句口号，而是一幅美丽的图景，这幅图景是霍邱教育人共同绘制的，让我看到希望，看到未来。这座小城里，有一群温暖的老师，有一群温暖的孩子们，他们也许没有丰富的物质享受，没有多彩的娱乐生活，但他们有一颗赤诚之心，这，也许就是新教育的精神吧。
教育，对于每一个热爱本职的老师来说都是幸福的，新教育只是为教师们打开一扇又一扇窗，为学生们提供一个又一个平台，让教育用更科学的思想为翅膀，在更广阔的天空里自由飞翔，这样的飞翔注定是美好和幸福的！
大别山晨刊小记者特聘辅导员 吕晶晶
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