历史组 孙绍虎
2017年高考文综全国I卷历史试题，紧扣《考试大纲》要求，并将考查的重点放在历史学科基本素养和思维能力培养上，试卷整体趋于稳定，既保持以往的风格，又展现了新的特点。
一、内容分布上，突出主干
不论是客观题还是主观题都是围绕教材主干知识来考察。如客观题以中国古代史中的分封制、中央集权制、明清经济，中国近代史中洋务运动、资产阶级民主运动、抗日战争，中国现代史中的经济体制改革，世界史中的古希腊人文主义、第一次工业革命、现代苏联工业建设、当今世界格局演变等高频知识来命题；主观题41题考察的是近代中外民族主义，与书本思想文化史知识密切，综合这几年情况，41题主要考察内容在必修二或者必修三；42题考察的是14-17世纪的中外经济、文化交流等内容，要求学生把握历史发展脉络，构建知识体系；45、46、47题分别围绕现代中国工资改革、开罗会议、春秋历史人物季札来考察。全卷内容的分布，突出强化主干知识，践行“历史学科考察对基本历史知识的掌握程度，考察学科素养和学习潜力”的要求。
二、题型设置上，稳中求变
在题型设置上，与往年相比基本保持稳定，但也出现新变化。选择题上，分为中国古代史（24-27题）、中国近现代史（28-31题）、世界史（32-35题）三大部分，延续了近年高考结构：以时间为主线，凸显通史考察风格，同时突出了对中国史的考察。但部分题目也发生深化和改变，如2016年26题，考察学生如何区分历史事实与历史叙述两种不同史学概念，今年26题再一次出现这种题型，并以《旧唐书》《新唐书》两书四处的不同记载，要求学生认定历史事实，较以往更加深化。同时今年对表格的运用最为突出，15年27题，16年34题为表格形式且内容简洁，今年在25、26、33题以及42题都为表格形式且内容较以往复杂。另外今年还出现近几年没有的形式——漫画，即34题。这些变化进一步加深对学生能力考察。
开放题42题一直是全国卷的亮点，且不断变化。2016年是“围绕主题、自拟论题”阐述论证，今年则以“提取关联信息、自拟论题”阐述论证，着力培养学生“论证和探讨问题”的能力。选做题45题，往年都为古代或近代内容，今年出现对现代中国史的考察，与现实关系更为密切。这些题型的设置，突出了“注重考察在唯物史观指导下运用学科思维和科学方法发现问题、分析问题、解决问题的能力”的要求。
三、弘扬时代主旋律，关注内外热点
试题与时代主旋律，内外热点联系密切。30题中抗战期间中共为扩大民主基础，保障各阶级平等权利的努力，体现民主、平等的核心价值观；47题通过季札重诚信，弘扬中国传统优秀文化；33、45题展现对社会民生的关注， 41题与当今英国退欧、特朗普“民粹主义”等引发的“民族主义”相关联；42题中的郑和下西洋、新航路开辟与当今“一带一路”的关联；30、46题涉及世界反法西斯战争，突出爱国主义精神；31、45题围绕当今中国的经济体制改革。对这些时代主题与热点的考察，目的在于引导学生正确认识国内外发展大势、明确自我的时代责任和历史使命。
四、解题建议
选择题，做到以书为本，抓住材料核心思想和各选项辨析、理清二者逻辑关系，综合分析，理性判断；材料题（41、45、46、47）做好审题，提炼材料有效信息，联系书本，加大古今中外对比综合题型的训练；开放题（42）加强不同类型题的训练，要多元视角、广阔视野，强化论题信息提炼、史论结合能力以及小论文练习等。
纵观2017年高考文综全国I卷历史试题，其坚持以立德树人为引领，在培育和弘扬社会主义核心价值观、传承和发扬中华优秀文化上下功夫，既注重主干基础知识考查，又强调学科素养和关键思维能力的培养，从而利于德才兼备人才的选拔。
（栾宜斌老师 编校）
