“家门口”实现老有所学
——走进安丰社区老年学校
安丰社区老年学校书画班里老年人齐聚一堂研习书法好不热闹。记者 袁洁 摄
这里,轻歌曼舞,吹管弹琴,瑜伽太极,挥毫泼墨,一个个神采飞扬,快乐无比。这就是金安区安丰社区老年学校,家门口的老年大学,让老年居民“学起来”“乐起来”。走进书法教室,学员们都在认真地写毛笔字,“我是今年7月份一开班就来了,学校就在家门口,多方便啊。”姜翠平高兴地告诉记者,在家门口“上大学”好处多,觉得自己生活丰富了,其乐无穷,并且一点儿不耽误做饭忙家务。
为进一步贯彻落实省委、省政府“暖民心.老有所学”行动方案部署要求,按照《金安区加快推进社区“两校一站”融合发展工作实施方案》的通知,以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为宗旨,开展好社区老年学校教学活动,丰富新时代文明实践活动内容为办学宗旨,望城街道安丰社区依托新时代文明实践站,秉承办好家门口的老年教育,在今年6月27日正式成立安丰社区老年学校。
安丰社区工作人员童妍劼告诉记者,社区管辖5个居民小区,辖区人口10000余人,老年人有近2000人,其中社区所在地丰安小区就有800多老年人,有一所“家门口”的老年学校是广大老年朋友的心声。为提升辖区老年人生活品质,打造老年人“家门口”的老年学校,让辖区老年朋友实现老有所学、老有所为、老有所乐,安丰社区老年学校应运而生。在前期工作中,社区制作了招生宣传单页,通过给住户发放单页、楼栋群发布招生信息、小区出入口广播等多种渠道,广泛招生,努力让每一位有需要的老年朋友都能享受“家门口”的老年教育。
安丰社区老年学校一方面根据学员的兴趣、意愿选择开设舞蹈、音乐、书法等大家喜欢的课程,一方面挖掘有一技之长的特色科目开设手工课。社区老年学校以社区老年教育为主题,老年人在家门口就可以选择感兴趣的课程去学习,这种模式不仅节约时间,还可以兼顾家庭生活。社区教育的机动灵活性,充分满足了老年人的个性化需求。
社区老年学校由社区党总支副书记担任校长,退休老干部任名誉校长和副校长,社区班子成员任教务处主任,负责老年学校档案管理,处理相关学校事宜;以“思想素质较高,热爱老年教育事业,具有较高专业水平的教学能力”为主要标准,建立一支高质量、相对稳定的教师队伍;各班级选定班长,协助学校和授课教师搞好本班级的管理工作,形成系统完备、分工明确的人力资源管理体系。
安丰社区老年学校有自己的老年学校组织架构,制定了社区老年学校章程和社区老年学校学员守则,每个班开学前还制定有本学期的教学计划,班级课堂上实行班长点名制,进一步规范教育教学,让老年朋友们学得更安心。
目前,安丰社区老年学校使用面积约500平方米,暑期及秋季班累计学员近200人,参加大型演出两次,不仅激发学员的学习热情,满足老年人再学习的心愿,还很大程度上提升老年人的成就感和幸福感。老年学校不仅成为社区党总支联系老同志的桥梁纽带,更是文化养老的重要平台。下一步,社区将在实际教学中不断总结经验、提升教学质量、丰富课程体系,增强老年教育的针对性、有效性和吸引力,提高老年教育质量和水平,满足老年人多元化、多层次的学习需求,让老年人在社区学校里相互友爱,收获快乐;在生活中,互帮互助,积极有为。(记者 宋金婷)