学校课后服务工作是一项“顺民意、暖人心”的民生工程。春季开学以来，金寨县麻埠镇中小学全面贯彻落实“双减”政策，“三到位”推进中小学课后服务工作，满足家长和学生们的需求。

　　加强宣传力度，营造氛围到位。为了让此项惠民政策做到家喻户晓，真正传达到每位学生、每个家庭，学校通过召开支委会、家长会等方式宣讲课后服务事宜，发放课后服务明白纸，充分利用致家长一封信、微信群等形式对课后服务政策进行广泛宣传，提高政策的知晓率，征求教师、学生及家长的意愿，努力在全镇范围形成关心、支持课后服务工作的共识，以良好的社会氛围提高课后服务工作质量。

　　丰富服务内容，满足需求到位。对标“双减”工作要求，麻埠镇把全面提高学校教育教学质量作为治本之策，针对义务教育阶段学生实际，结合农村中小学实际，根据学生的兴趣爱好，学校设立多种兴趣社团，打破班级和年级界限，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的课外活动：如球类、器乐类、棋类、阅读、跳绳、绘画类等各种活动，更好地满足学生个性化发展需求。课业辅导和综合素养拓展相结合，教师指导学生在校内完成作业，帮助学习有困难的学生补习功课，指导成绩好的学生拓展学习空间，让课后服务时间成为孩子们的期待。

　　明确考核制度，服务质量到位。切实加强教师队伍建设，麻埠镇建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清晰。建立师生课后服务台账，记录每日参与课后服务的名单和教师值班表，明确学生离校老师监督轮班表;因家长下班时间原因不能按时接学生者可书面申请，学校统一安排教师进行再延时看管，有效解决家长接送难、辅导难的问题。强化教师激励机制，将教师参加课后服务的表现作为表彰奖励和绩效工资分配的重要参考，提升教师参与的积极性及其课后服务水平。(章敏)