中小学教育阶段是青少年儿童身心健康和各项身体素养发展的关键时期。我市有不少留守青少年学生,家庭教育相对缺失,因而学校教育显得尤为重要。市人大代表魏祥建议,各级各类学校应充分利用中小学教育阶段,注重加强健康知识和健康理念的教育,让健康教育生活化、课程化。

　　怎么才能实施好学校健康教育工作呢?魏祥表示,中小学生健康水平不仅关系到每一个学生的健康成长和幸福生活,更关系到成人后的公民整个健康素质水平,希望有关部门高度重视这项工作,共同推动中小学生健康教育工作深入开展。要有健康教育工作规划,各级各类学校要把健康教育纳入学校教学计划中,使学校健康教育工作逐步走上规范化、制度化发展轨道;要有专兼职健康教育工作人员,教育部门可以与卫生健康、公安等部门建立良好的协作机制,深入学校开展各类相关活动或进行工作指导;要开展形式多样的健康教育活动,如在班级开辟宣传阵地、学校设置固定宣传栏,或举办健康知识讲座、开展学生征文演讲和知识竞赛等活动,还可以建立健康教育志愿者组织,吸引广大学生主动参与健康教育活动中。(皖西日报融媒体记者　张静)