为提升辖区党员干部、农民群众文化素质，金寨县沙河乡以全民阅读活动为载体，组织开展多样活动，营造读书学习浓厚氛围，倡导文明共建和谐的良好风尚，助力“美丽乡村”建设。

　　广泛发动，倡导全员参与。深入开展“全民阅读”进企业、进学校、进村入户活动，以面对面宣传的方式向辖区企业、农民朋友发放全民阅读倡议书，倡导“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚; 以“强国复兴有我”“喜迎二十大讴歌新时代” 的主旋律围绕读好书、促和谐主题活动，通过村级公开栏、广播、电子显示屏、微信联络群等载体宣传动员工作，发动群众广泛参与。

　　加强管理，提供阅读环境。随着乡村振兴不断推进，沙河乡辖区农家书屋瞄准各村(街道)的实际需求，各类软硬件配套设施越来越齐全，书屋配备政经类、科技类、少儿类、文化类、生活类等书籍近1.2万册。为更好地用文化力量助推乡村振兴，沙河乡将新时代文明实践所(站)与文化站及农家书屋的资源进行整合，实现资源共建共享共用，选优配齐乡文化站及各村农家书屋软硬件设施，进一步完善《农家书屋管理制度》《农家书屋图书借阅管理办法》《农家书屋图书管理员职责》等相关工作制度，并由专职人员管理，确保农家书屋运行规范化、常态化，为辖区群众提供便利、舒适的阅读环境，让农家书屋成为群众“富脑袋”“富口袋”的“充电站”。

　　加大引导，营造阅读氛围。根据党员干部、农民朋友、致富能手、青年儿童的不同需求在图书室设立读书角，将书籍按类别、文种进行分类推广科学有效读书方法;将阅读活动作为文化建设的重要内容，每年向市广播电视新闻出版局推荐乡村阅读榜样，发挥典型模范的带动作用形成全民阅读的示范效应;结合实践活动、道德讲堂、网络媒体等促进学用转化。

　　突出重点，彰显特色阅读。充分利用乡综合文化站、各村农家书屋组织开展丰富多彩的阅读活动，以党支部为单位发动农民朋友参加“全民阅读”活动;结合农村留守儿童多、暑假时间长开展“快乐过暑假 读书正当时”“趣味科普小实验”等系列活动，为青少年奉上丰富的假期文化“大餐”;着力改善残疾人民生问题，结合新时代文明实践活动，对全乡内7名特殊残疾儿童登记在册，安排专人负责，为他们送去书包、文具、图书、儿童玩具、绘本、生活用品等100余件，文化志愿者还定期上门辅导，提供心理健康教育，陪他们聊天，形式多样的助残活动帮助残疾儿童解决现实困难，给他们提供更多阅读学习的机会，营造扶残、助残的良好社会氛围。(余烨霞)