岁末年终，又是期末，对学生来说，放假之前，收到老师亲手制作的礼物，是一件非常幸福和温暖的事。1月8日下午，苏埠镇八一希望小学四年级(2)班本学期期末考试前的最后一节课上，该班58名学生，每人都收到这样一份暖心的礼物——语文老师巴丹丹给每个学生的手绘明信片。明信片上印着每个孩子在本学期留下的精彩照片，另一面则是巴丹丹老师亲手书写的满满的寄语和祝福，58名学生，58份明信片和寄语，还配有58个“萌萌嗒”表情包。

　　“梦洁宝贝”“轩轩小羞涩”“小森森”“涛兄小憨憨”，每一张明信片的开头，是亲切又可爱的昵称。“每个孩子什么性格?有什么特点?一学期进步还是退步?”巴丹丹老师针对每一个孩子的不同情况，或给与表扬，或给与鼓劲：“小豪：至今我都记得刚上一年级时你羞赧的样子，结结巴巴地叫我巴老师，孩子气的呆萌，让我注意到了你……”小燕子：……老师可以看到你每受表扬时眼睛里的光，也会注意到备受批评时眼底的落寞……”“梦洁宝贝：‘懂事彬彬又有礼，勤奋努力爱学习。谁说女子不如男，古有木兰今有你。”’“阳阳：懂事的你时而会让我心疼。……如果生活没有那么好，我们能做的只有更努力，更努力。”……

　　全班58名学生，每一张照片都是巴丹丹老师在孩子们校园生活中用心捕捉的，而每一张明信片上的内容，也是巴丹丹为每一名学生“量身定制”，语言风格轻松活泼。记者注意到，明信片上字体清秀，每一张都是巴丹丹亲笔书写，不仅有走心的文字，细心的巴老师，还了解孩子们的喜好，给每个孩子亲笔设计了简约又呆萌的卡通表情包，配在文字旁。

　　巴丹丹是一位90后的年轻老师，2015年9月正式成为一名乡村教师。当老师的这五年，每一年岁末年终，她都会给学生送上一份小礼物，“这里的孩子有不少是留守儿童，平时教学之余喜欢给这些天真无邪的孩子们拍照留念，运动会上、升旗仪式、研学旅途中、班级活动上，我的qq空间相册专门建了班级相册，现在已经有2600余张了。”说起自己的职业和学生，年轻的巴丹丹老师流露出满足感和幸福感。

　　礼物虽小情意浓，在学生心中，多才多艺的巴丹丹，不仅是他们的老师，更像他们的“姐姐”和“妈妈”。