为深入探讨课堂教学的有效性，切实加强课堂教学研究，加强教师间相互交流、学习和合作，提升青年教师教育教学能力，促进青年教师的成长，12月7日下午，六安二中语文备课组在博学楼六楼录播教室开展“同课异构”教学活动。

　　此次活动，李家丽和陈德昱老师就《荷花淀》先后进行了“同课异构”课堂展示。在同课异构教学活动中，两位语文教师展现出了自己的教学特色。

　　李家丽老师把学生带入白洋淀的情境设置中，具体分析荷花淀美的所在。从淡化的情节、诗化的环境、含蓄的细节、虚构的人物四个方面深入体会孙犁“诗体小说”的风格特点，让学生从多个层次体味荷花淀的诗情画意之美。

　　陈德昱老师从文章的行文顺序入手，带领学生梳理小说的情节内容，还从文章的夫妻对话中探寻人物的形象之美，深入理解在那个特定历史时期下，白洋淀的军民具有的斗争精神和爱国精神。两位授课教师积极与学生互动，时刻把握课堂动向，展现出青年教师扎实的基本功和优秀的语文素养。

　　课后，语文备课组在博学楼六楼录播教室进行了评课交流活动。大家依次发言指出这两节课的优缺点，语文教研组组长侯方胜对这两位老师的课堂表现进行了总结，希望青年教师在教学中要以具体的任务为导向，充分调动学生的主动性，提升课堂教学的实效性。(高二语文备课组  李家丽)