为加强与结对学校的合作交流，发挥骨干教师示范、引领、带动作用，实现城乡教育资源的互惠共享，有效促进各校教师专业成长，3月17日上午，梅山路小学与三十铺镇第一小学、椿树镇中心小学开展“同课异构，互促共进”课堂教学研讨活动，促进各校共同发展。

　　此次同课异构活动授课内容为二年级数学上册第三单元“生活中的大数”《数一数(一)》，分别由梅山路小学田华老师、三十铺镇第一小学李敦山老师执教。相同的课题，不同的表现方式;一样的目的，别样的场面。不同的风格，同样的期望。两位老师以生为本，以学定教，展示了相同教学内容下的不同教学风格与教学策略，使观课教师如沐春风，领略了同课异构的无穷魅力。

　　课后，与会老师又进行了研讨活动，首先两位执教老师分享了自己的教学设计和思路，并进行了有效反思。接着参与听课的老师们围绕着课堂教学展开讨论，大家各抒己见，畅所欲言，从不同角度对教师的“教”和学生的“学”进行评议，各位老师独具慧眼，肯定了课堂教学中的亮点，领略不同的教学风采，也指出了校情生情差异对授课老师灵活应对、教学策略调整的考验。

　　本次“同课异构”活动的开展，不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会，使老师们经历了比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了各校教师的专业化成长，达到了经验交流、城乡互补的作用，充分体现了同课异构的价值。

　　结对共建永远在路上。梅山路小学将与两所结对学校持续开展此项活动，力争通过校际管理联动、教师交流、研训同步、资源共享、文化共建等途径，积极推进校际间结对共建，做到相互促进、相互推动、共同发展。(薛俊生)