为加强高二年级教育教学管理，切实把段考后学情、考情及时反馈给授课教师，进一步提高下一阶段的教学质量，12月15日晚自习期间，六安一中高二年级语文备课组在逸夫楼四楼录播教室召开第二次段考分析会。高二年级全体语文教师参加分析会，分析会由备课组长刘徐应老师主持。

　　刘徐应老师对高二以来的两次考试情况作了整体的介绍，特别是对第二次段考的数据做整体分析;宏观上对考试成绩分段、学业等级、学科间成绩对比情况等作说明，微观上对每个班级的尖子生培优、优秀生学困生对比、临界生情况、优势学科对比等数据进行分析，指出学生在学习中存在的优势和不足。

　　语文组长戴俊和老师结合自己所授的茅1班的考情分析等相关材料，实事求是的思考了教学中出现的问题并进行了研讨;同时根据不同学生的学情状况，有梯度、有层次的对现阶段的教学安排进行了及时的修正和完善。

　　教务处副主任解正宝结合段考相关数据结果，对老师们提出更加明确的期许，希望老师们重视方法规律的总结与知识体系的建构，研究高考政策及高考真题，并培养学生有效学习、自主学习的能力;在平时教学复习中要同时研究高考评价体系和新课程标准，将二者结合指导复习，“学考一体”;要常态化开展类似活动，有效提升组内教师课堂教学、科研能力。

　　王玮、张梅、邵云、许照兵、孙晓娟、杨思放、田智超、陈觅、刘慧敏、胡婷等老师就阅卷形式、作文教学等专题，结合自己的教学实际和备考经验，各抒己见，建言献策，现场气氛热烈高涨。大家一致认为，要重视语文基础的积累、拓展和差缺补漏，要加大语文素养的培养;段考创新试题命制与强化答题技巧的训练，要在基础知识教学与试卷评价中培养学生的发散性思维，要加大面批作业的力度。与会老师能踊跃发言，积极谋划，深入思考，共同制定了有特色的教学复习方案，根据各班实际情况具体实施;后期仍要从整体出发，做到班级整体和学生个体策略与侧重点结合，帮助每位同学取得良好成绩。

　　本次活动是六安一中常规教学科研安排的组成部分，也是高二年级部、语文学科组常规教学科研的必修活动，体现了全体高二老师们始终以严肃严谨的态度对待成绩、对待学生的未来发展，始终以学生发展作为宗旨，为学生发展倾尽全力，并期待能够再创新辉煌。