今年以来，金安区聚焦老年人对高质量“银龄生活”的美好期待，着力夯实阵地建设，充实师资力量，优化课程设置，持续提升老年人满意度、获得感和幸福感，确保老有所学行动年度各项目标任务全面完成。

高位统筹，抓实部门协同。制定《金安区老有所学行动2023年实施方案》，明确年度目标、工作举措和支持政策。坚持政府领导，教育、老教委、老干部服务中心部门联动，围绕目标任务，凝聚工作合力，协同整体推进。组建联合调研组，多次开展老有所学工作调研督导，建立问题台账，明确整改措施，限期对账销号，着力提升老年学校管理和办学水平。

扩容增量，抓实阵地建设。2023年，金安区坚持改建、扩容双管齐下，有效盘活存量设施资源，改善老年学校办学条件，夯实老年教育主阵地。整合改造基层党群活动中心、新时代文明实践所（站）、美丽乡村示范点等硬件场地，大力推进“站校合一”建设。利用省级奖补资金70万元，结合本地财政投入，改建提升老年学校35所，当年全部验收合格并投入使用。

锚定目标，抓实资源共享。以发展社区、农村老年教育为重点，着力推动老年教育融入社会治理，共享党群活动中心、新时代文明实践所（站）、乡村文化活动中心、农家书屋、文化礼堂等教育文化资源，提高各类公共设施面向老年人的开放水平，不断扩大老年群体参与学习规模。2023年，全区参与学习教育活动的老年人达40460人，其中线上注册学习人数12521人，新增学习人数6464人。

优化资源，抓实学习成效。成立区老年学校教师培训基地，举办首届老年教育教师培训，依托全区中小学，吸纳130余名教师建立基层老年教育教师资源库，并完成老年学校（大学）13个特设岗位的人员招聘工作。同时，各级老年学校紧盯老年群体特点和学习需求，持续丰富课程内容，2023年遴选开发一批毛坦厂镇油纸伞、东河口镇黄大茶、翁墩乡剪纸、望城街道东苑社区扎花等一批富有地方特色鲜明的乡土课程。