为推进信息技术与教育教学深度融合，探索核心素养的校本化落实方式的构建， 六安市金安区毛坦厂学校申报的2020年六安市教育信息技术课题《信息技术在小学数学“图形与几何”中的应用对策研究》通过审核并立项。

　　2020年12月17日，课题开题论证会在毛坦厂学校举行。六安市电化教育和教师发展中心主任谷炳海、金安区教育电教仪器馆长阮正双以及相关专家组成员等到场指导，毛坦厂学校校长甄维等领导及课题组全体成员参加了会议。会议由毛坦厂学校教导主任郭微微主持。

　　课题负责人黄财霞老师做了开题报告，她从“国内外研究状况”、“选题的意义和研究价值”、“课题研究的目标、内容和研究方法”以及“课题研究时间路线图”和“预期研究成果”等几个方面进行了详细的汇报。

　　随后，市、区电教馆领导及专家组成员对课题的各项研究工作做了具体指导。一致肯定黄老师的发言，认为课题组前期工作做得比较细实，同时希望课题组的各位成员后期要继续学习，课题的研究要落地生根，注重实践性、应用性、成果性，课题的研究成果要服务于学生，不能脱离实际。并指出课题研究不能只成为一种行动，要形成一定的理论，并且让研究成果能有所推广。

　　毛坦厂学校甄维校长做了表态性发言，他表示毛坦厂学校一定会继续坚持“科研兴校、科研兴教”之路，以课题为载体，充分保障好财力物力和信息技术支持，全面提高学校的教育科研水平，促进学校教学质量再提高。

　　本次报告会议程紧凑，气氛热烈，通过专家建设性的指导意见，该课题组成员对研究的课题又有了新的认识，思路更加清晰。(黄财霞)