金寨县于2009年实施“特岗计划”，是安徽省“特岗计划”首批实施县。该县通过实施“三个规范”这一教育民生工程，有效解决了全县师资总量不足和年龄专业结构不合理等问题，对提升教育质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意的教育起了积极而重要的作用。

　　规范招聘。加强组织保障。积极做好宣传，及时发布招聘信息，成立特岗教师招聘面试工作领导组，县教育局牵头，县人社、纪检、财政等部门密切配合，齐心协力做好面试工作。11年来，共招聘特岗教师1490人。坚持以人为本。由于招聘的教师多来自外地，教育局要求学校尽量把特岗教师安排到中心小学和公路沿线、规模较大的学校任教。特岗教师定岗实行“分数优先、直选岗位”的办法，公平公正公开，得到了考生、家长及社会的高度肯定，考生们心悦诚服，新教师们都乐于来金寨从事教育工作。

　　规范管理。做好后勤保障，解决后顾之忧。全县特岗教师设岗全部在县以下边远缺编的中小学校，教师到教育局报到后，教育局统一安排学校派专人专车迎接上岗。一些学校还为特岗教师们统一配套了炊具、床上用品等，有的学校将本地教师住房腾出解决特岗教师住宿，有的学校热情接待特岗教师家长到校访问等。加强辅导培训，提升业务技能。各设岗学校为让特岗教师们尽快成熟起来，制定了名师、骨干“结对帮扶”、“青蓝工程”方案，实行传、帮、带的办法，使许多非师范类特岗教师大大缩短了工作的适应期和成熟期。该县特岗教师工作情况多次在皖西日报和新华网上进行专版宣传。坚持评先评优，发挥示范引领。教育局每学年度开展一次优秀特岗教师评选活动，总结典型，宣传事迹，激励广大特岗教师扎根山区。2009年特岗教师王蕾蕾被推荐为全国模范教师;中央教育频道拍摄了2013年特岗教师沈平焦扎根教学点的事迹进行专题播放;2019年雷娜娜老师入选“六安市乡村优秀青年教师培养奖励计划”。对3学年度考核、任期考核合格的特岗教师，自愿留任的，一律予以入编。

　　规范待遇。特岗教师待遇严格执行国家统一的工资制度和职称评聘政策，基本工资、绩效工资、住房公积金、医疗保险等与公办教师同等标准，县人社、财政部门在办理时优先考虑。该县是国家级贫困县，在国家专项补助资金未到位的情况下，县财政部门想方设法筹集资金，按月足额发放特岗教师工资，保障了特岗教师的待遇，让乡村教师“派得到，留得住，教得好”。“特岗计划”的有效实施，为全县乡村教师队伍建设注入了新的强大动力，计划实施以来，有效补齐了农村教育的短板，为从源头上消除贫困，实现贫困地区拔掉穷根、脱掉穷帽提供了动力源泉。